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2021.01.08
2021-01-08 來源:教育部
1月7日至8日,2021年全國教育工作會議在京召開。會議強(qiáng)調(diào),要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動力,堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,更好統(tǒng)籌發(fā)展與安全,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建,全面推進(jìn)依法治教,鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果,為建設(shè)高質(zhì)量教育體系立柱架梁,推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為建設(shè)教育強(qiáng)國開好局、起好步,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。教育部黨組書記、部長陳寶生作工作報(bào)告。
會議指出,剛剛過去的2020年,是極不平凡的一年,給教育系統(tǒng)帶來了一場大考、連環(huán)考、壓茬考。教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),在黨中央、國務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,迎難而上、砥礪奮進(jìn),統(tǒng)籌疫情防控和教育改革發(fā)展,推進(jìn)教育“十三五”規(guī)劃圓滿收官,疫情防控取得重大戰(zhàn)果,教育脫貧攻堅(jiān)取得重大勝利,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)取得重大進(jìn)展,教育改革開放實(shí)現(xiàn)重大突破,扛過了大疫大考,經(jīng)受了大風(fēng)大浪,為黨和國家工作大局作出了重要貢獻(xiàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了教育自信,推動中國教育站在了新的歷史起點(diǎn)上。
會議強(qiáng)調(diào),“十四五”時(shí)期,我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,教育改革發(fā)展的外部環(huán)境和宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化,面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求。教育系統(tǒng)要在認(rèn)識上找差距,在工作上找短板,在措施上找弱項(xiàng),在落實(shí)上找問題,在安全上找盲點(diǎn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,深入學(xué)習(xí)貫徹五中全會精神,切實(shí)抓好工作落實(shí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻把握黨的十九屆五中全會精神,強(qiáng)化使命意識。要把握大勢、胸懷大局、結(jié)合實(shí)際,深刻認(rèn)識全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史必然性,自覺服從服務(wù)于構(gòu)建新發(fā)展格局,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是堅(jiān)持人民至上的價(jià)值取向,強(qiáng)化宗旨意識。要從全體人民的根本利益出發(fā),自覺站在人民立場上想問題、作決策,推動解決群眾“急難愁盼”突出問題。三是推進(jìn)改革成果系統(tǒng)集成,強(qiáng)化協(xié)同意識。要善于從整體上看待和理解問題,善于從系統(tǒng)的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的角度去解決問題,以更寬廣的視野來深化協(xié)同。四是切實(shí)推動實(shí)際問題解決,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。要把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為打開工作局面的突破口,打破思維定勢和工作套路,找到真正的問題,創(chuàng)造性應(yīng)對問題。五是牢牢守住安全發(fā)展這條底線,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識。要繃緊安全發(fā)展這根弦,樹立底線思維,掌握戰(zhàn)略主動,提高應(yīng)急處突能力,筑牢防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。
會議指出,2021年是具有特殊重要性的一年,教育系統(tǒng)要不忘初心、牢記使命,扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,為“十四五”時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展開好局、起好步。一是深入實(shí)施“百年行動”,提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量。要完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝,健全黨的基層組織體系,堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,形成落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。二是落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制,提升思想政治工作質(zhì)量,發(fā)揮教材培根鑄魂、啟智增慧作用,加強(qiáng)語言文字工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,大力度治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),抓好中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,為落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源、更加靈活的方式。三是打好服務(wù)能力躍升攻堅(jiān)戰(zhàn),推動教育深度融入新發(fā)展格局。要把教育看作新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素,全面振興鄉(xiāng)村教育,完善中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),加快推進(jìn)高??萍紕?chuàng)新體系建設(shè),加快建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系,重新書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)函數(shù)。四是深化教育改革創(chuàng)新,推動改革和發(fā)展深度融合高效聯(lián)動。要深刻認(rèn)識深化教育改革的階段性新特點(diǎn)新任務(wù),高水平編制教育“十四五”規(guī)劃,推動教育評價(jià)改革落地落實(shí),深化“放管服”改革,全方位高水平推進(jìn)教育對外開放,為高質(zhì)量發(fā)展增活力添動力。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展人才支撐。要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)要求,大力振興教師教育,深化教師管理綜合改革,全面提升教師地位待遇。六是提升保障能力,為高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要千方百計(jì)鞏固4%成果,加快推進(jìn)教育新基建,全面深化依法治教,為教育事業(yè)發(fā)展打造一個(gè)穩(wěn)固的大后方。
會議要求,要增強(qiáng)抓落實(shí)的責(zé)任感和使命感,提升專業(yè)化能力,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,旗幟鮮明講政治,踐行一線規(guī)則,堅(jiān)守安全底線,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),將落實(shí)落在初心使命上、落在政治方向上、落在實(shí)事求是上、落在戰(zhàn)略全局上、落在具體問題上,確保各項(xiàng)決策部署落地見效。
教育部黨組成員及各地教育部門主要負(fù)責(zé)人、教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位負(fù)責(zé)人,各地教育部門、直屬高校、合建高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及師生代表,分別在主會場和分會場參加會議。
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2021-01-08 來源:教育部
1月7日至8日,2021年全國教育工作會議在京召開。會議強(qiáng)調(diào),要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動力,堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,更好統(tǒng)籌發(fā)展與安全,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建,全面推進(jìn)依法治教,鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果,為建設(shè)高質(zhì)量教育體系立柱架梁,推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為建設(shè)教育強(qiáng)國開好局、起好步,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。教育部黨組書記、部長陳寶生作工作報(bào)告。
會議指出,剛剛過去的2020年,是極不平凡的一年,給教育系統(tǒng)帶來了一場大考、連環(huán)考、壓茬考。教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),在黨中央、國務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,迎難而上、砥礪奮進(jìn),統(tǒng)籌疫情防控和教育改革發(fā)展,推進(jìn)教育“十三五”規(guī)劃圓滿收官,疫情防控取得重大戰(zhàn)果,教育脫貧攻堅(jiān)取得重大勝利,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)取得重大進(jìn)展,教育改革開放實(shí)現(xiàn)重大突破,扛過了大疫大考,經(jīng)受了大風(fēng)大浪,為黨和國家工作大局作出了重要貢獻(xiàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了教育自信,推動中國教育站在了新的歷史起點(diǎn)上。
會議強(qiáng)調(diào),“十四五”時(shí)期,我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,教育改革發(fā)展的外部環(huán)境和宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化,面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求。教育系統(tǒng)要在認(rèn)識上找差距,在工作上找短板,在措施上找弱項(xiàng),在落實(shí)上找問題,在安全上找盲點(diǎn),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,深入學(xué)習(xí)貫徹五中全會精神,切實(shí)抓好工作落實(shí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻把握黨的十九屆五中全會精神,強(qiáng)化使命意識。要把握大勢、胸懷大局、結(jié)合實(shí)際,深刻認(rèn)識全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史必然性,自覺服從服務(wù)于構(gòu)建新發(fā)展格局,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是堅(jiān)持人民至上的價(jià)值取向,強(qiáng)化宗旨意識。要從全體人民的根本利益出發(fā),自覺站在人民立場上想問題、作決策,推動解決群眾“急難愁盼”突出問題。三是推進(jìn)改革成果系統(tǒng)集成,強(qiáng)化協(xié)同意識。要善于從整體上看待和理解問題,善于從系統(tǒng)的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的角度去解決問題,以更寬廣的視野來深化協(xié)同。四是切實(shí)推動實(shí)際問題解決,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。要把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為打開工作局面的突破口,打破思維定勢和工作套路,找到真正的問題,創(chuàng)造性應(yīng)對問題。五是牢牢守住安全發(fā)展這條底線,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識。要繃緊安全發(fā)展這根弦,樹立底線思維,掌握戰(zhàn)略主動,提高應(yīng)急處突能力,筑牢防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。
會議指出,2021年是具有特殊重要性的一年,教育系統(tǒng)要不忘初心、牢記使命,扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,為“十四五”時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展開好局、起好步。一是深入實(shí)施“百年行動”,提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量。要完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝,健全黨的基層組織體系,堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,形成落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。二是落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制,提升思想政治工作質(zhì)量,發(fā)揮教材培根鑄魂、啟智增慧作用,加強(qiáng)語言文字工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,大力度治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),抓好中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,為落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源、更加靈活的方式。三是打好服務(wù)能力躍升攻堅(jiān)戰(zhàn),推動教育深度融入新發(fā)展格局。要把教育看作新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素,全面振興鄉(xiāng)村教育,完善中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),加快推進(jìn)高??萍紕?chuàng)新體系建設(shè),加快建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系,重新書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)函數(shù)。四是深化教育改革創(chuàng)新,推動改革和發(fā)展深度融合高效聯(lián)動。要深刻認(rèn)識深化教育改革的階段性新特點(diǎn)新任務(wù),高水平編制教育“十四五”規(guī)劃,推動教育評價(jià)改革落地落實(shí),深化“放管服”改革,全方位高水平推進(jìn)教育對外開放,為高質(zhì)量發(fā)展增活力添動力。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展人才支撐。要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)要求,大力振興教師教育,深化教師管理綜合改革,全面提升教師地位待遇。六是提升保障能力,為高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要千方百計(jì)鞏固4%成果,加快推進(jìn)教育新基建,全面深化依法治教,為教育事業(yè)發(fā)展打造一個(gè)穩(wěn)固的大后方。
會議要求,要增強(qiáng)抓落實(shí)的責(zé)任感和使命感,提升專業(yè)化能力,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,旗幟鮮明講政治,踐行一線規(guī)則,堅(jiān)守安全底線,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),將落實(shí)落在初心使命上、落在政治方向上、落在實(shí)事求是上、落在戰(zhàn)略全局上、落在具體問題上,確保各項(xiàng)決策部署落地見效。
教育部黨組成員及各地教育部門主要負(fù)責(zé)人、教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位負(fù)責(zé)人,各地教育部門、直屬高校、合建高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及師生代表,分別在主會場和分會場參加會議。