全國政協(xié)委員林陽:進入新角色為行業(yè)發(fā)展建言

2018.03.14   

 

2018-03-14 媒體關(guān)注

 

“全國政協(xié)委員是個榮譽,也是建言獻策的角色。在參政議政的工作中,要把群眾的訴求提出來,把需求反映上去,促進一些問題的解決。”中國美術(shù)出版總社總編輯林陽近日在接受《中國新聞出版廣電報》記者采訪時表示,作為新一屆全國政協(xié)委員,他感到責(zé)任重大。

 

在中國民主促進會出版和傳媒委員會擔(dān)任副主任,讓林陽平時積累了一些對于行業(yè)問題的觀察與思考。在出版行業(yè)工作了32年的林陽,也是一名書法家,平時對于美術(shù)出版、少兒出版、書法教育、博物館教育等領(lǐng)域都有所關(guān)注。對于此次參加全國政協(xié)會議,林陽告訴記者,自己將聚焦于新聞出版界別的行業(yè)話題。“頭一次參加全國政協(xié)會議,我想先把自己的位置擺正,從出版行業(yè)一線實際工作中,提出需要解決的問題。”

 

林陽向記者舉例談了工作范疇中關(guān)注的一個重要課題——推進“連環(huán)畫進校園”。連環(huán)畫是很多成年人記憶中的經(jīng)典,發(fā)行量非常大。林陽近兩年參與過北京市組織的“連環(huán)畫進校園”活動,當(dāng)看到連環(huán)畫成為孩子們課余喜歡閱讀、模仿繪制的書籍,看到中小學(xué)校推出的趣味課程、舞臺劇表演等特色主題活動時,林陽深感連環(huán)畫在今天對于培育少年兒童仍然具有重要意義。如何推進“連環(huán)畫進校園”,讓效果進一步得以深化,為行業(yè)所關(guān)注,這也正和林陽負責(zé)的出版工作息息相關(guān)。

 

對于人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,林陽也從精神產(chǎn)品生產(chǎn)者角度作出了自己的思考。他認(rèn)為,如今要從傳播的角度理解出版,打破平面媒體的概念。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,人民群眾閱讀的渠道與方式更加多元,閱讀量實際上在成倍增長。出版人首先要做的是提供精品內(nèi)容,讓互聯(lián)網(wǎng)能夠“為我所用”。同時,要大力推動閱讀,更要注意引導(dǎo)閱讀,在同類作品中,向讀者推薦更佳的優(yōu)質(zhì)作品。

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全國政協(xié)委員林陽:進入新角色為行業(yè)發(fā)展建言

2018.03.14

 

2018-03-14 媒體關(guān)注

 

“全國政協(xié)委員是個榮譽,也是建言獻策的角色。在參政議政的工作中,要把群眾的訴求提出來,把需求反映上去,促進一些問題的解決。”中國美術(shù)出版總社總編輯林陽近日在接受《中國新聞出版廣電報》記者采訪時表示,作為新一屆全國政協(xié)委員,他感到責(zé)任重大。

 

在中國民主促進會出版和傳媒委員會擔(dān)任副主任,讓林陽平時積累了一些對于行業(yè)問題的觀察與思考。在出版行業(yè)工作了32年的林陽,也是一名書法家,平時對于美術(shù)出版、少兒出版、書法教育、博物館教育等領(lǐng)域都有所關(guān)注。對于此次參加全國政協(xié)會議,林陽告訴記者,自己將聚焦于新聞出版界別的行業(yè)話題。“頭一次參加全國政協(xié)會議,我想先把自己的位置擺正,從出版行業(yè)一線實際工作中,提出需要解決的問題。”

 

林陽向記者舉例談了工作范疇中關(guān)注的一個重要課題——推進“連環(huán)畫進校園”。連環(huán)畫是很多成年人記憶中的經(jīng)典,發(fā)行量非常大。林陽近兩年參與過北京市組織的“連環(huán)畫進校園”活動,當(dāng)看到連環(huán)畫成為孩子們課余喜歡閱讀、模仿繪制的書籍,看到中小學(xué)校推出的趣味課程、舞臺劇表演等特色主題活動時,林陽深感連環(huán)畫在今天對于培育少年兒童仍然具有重要意義。如何推進“連環(huán)畫進校園”,讓效果進一步得以深化,為行業(yè)所關(guān)注,這也正和林陽負責(zé)的出版工作息息相關(guān)。

 

對于人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,林陽也從精神產(chǎn)品生產(chǎn)者角度作出了自己的思考。他認(rèn)為,如今要從傳播的角度理解出版,打破平面媒體的概念。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,人民群眾閱讀的渠道與方式更加多元,閱讀量實際上在成倍增長。出版人首先要做的是提供精品內(nèi)容,讓互聯(lián)網(wǎng)能夠“為我所用”。同時,要大力推動閱讀,更要注意引導(dǎo)閱讀,在同類作品中,向讀者推薦更佳的優(yōu)質(zhì)作品。